Le Parc National de Kahuzi-Biega (PNKB) et ses partenaires célèbrent une étape majeure dans la promotion de l’accès à l’éducation pour les peuples autochtones Wambuti : quatre jeunes étudiants viennent d’obtenir leurs diplômes universitaires.
Ce succès renforce l’engagement du Parc en faveur de l’autonomisation et de l’inclusion des communautés riveraines dans le développement durable.
Ces nouveaux diplômés, issus des communautés autochtones Batwa (Wambuti), ont brillamment terminé leurs études supérieures dans diverses filières :
Paul Bandenge et Kendi Salumu Fidèle sont désormais diplômés de l’Institut Supérieur Pédagogique (ISP) de Bukavu en Informatique de gestion.
Estha Zamukulu a décroché son diplôme en Sciences infirmières, option Sage-femme, à l’Institut Supérieur des Techniques Médicales (ISTM) de Goma.
Buzima Cizungu a obtenu son diplôme en Sciences de l’éducation à l’Université Libre d’Uvira et Grands Lacs, extension de Kalonge.
Cet effort éducatif a été rendu possible grâce à l’appui de partenaires internationaux. Certains étudiants ont bénéficié du soutien financier de la Banque Allemande KfW sur une période de cinq ans (selon l’ancien système universitaire), tandis que d’autres ont été accompagnés pendant trois ans sous le nouveau système Licence-Master-Doctorat (LMD), avec l’aide du peuple américain via l’USAID, dans le cadre du projet Tulinde haki na mazingira zetu (Protégeons nos droits et environnements).
Cette initiative s’inscrit dans un programme plus vaste qui continue de porter ses fruits : à l’heure actuelle, le Parc National de Kahuzi-Biega maintient son soutien à 41 étudiants Wambuti inscrits dans l’enseignement supérieur. Le succès se poursuit, puisque d’autres jeunes Batwa sont attendus pour la défense de leurs mémoires de fin d’études dans les mois d’octobre et novembre 2025.
L’objectif de ce programme est clair : garantir que les peuples autochtones Wambuti puissent non seulement accéder à l’éducation, mais aussi acquérir les compétences nécessaires pour devenir des acteurs clés de leur propre développement et de la gestion durable de leur environnement.
- Ben Mugisho
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